Indicação de Bibliografia (Fontes diversas)


História, Imagem e Fotografia: 

História & Fotografia - Boris Kossoy
Fontes visuais, cultura visual, História visual. Balanço provisório, propostas cautelares - Ulpiano Meneses
Cinema e história: considerações sobre os usos historiográficos das fontes fílmicas - José D'Assunção Barros
História e Videogames: como os jogos eletrônicos podem ser pensados pelos historiadores
Sobre História e Videogames: Possibilidades de análise teórico-metodológica
Ensino de História e Videogame: Problematizando a Avaliação de. Jogos Baseados em Representações do Passado


Ensino de História:

BITTENCOURT, C. M. F. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2009.

FONSECA, T. N. de L. e.  Iconografia, imaginário e expansão marítima: elementos para a reflexão sobre o ensino de história, DOMÍNIOS DA IMAGEM, LONDRINA, ANO I, N. 1, P. 163-172, NOV. 2007. Dísponivel em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/dominiosdaimagem/article/view/19262/pdf_26

GUIMARÃES, S. Didática e prática de ensino de História. Campinas: Papirus, 2012.

KARNAL, L. (Org.). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2015.

SCHWARCZ, L. M.; STARLING, H. M.  Brasil: uma biografia. Caderno de atividades: resumos, atividades propostas e conceitos. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. Disponível em: https://www.companhiadasletras.com.br/sala_professor/detalhe.php?id=79


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